对比中鉴赏,感受音乐的脉搏——高中音乐鉴赏课设计思路浅谈

摘要

cqvip:鉴赏课是高中音乐课的重要组成部分,学生在鉴赏中分析音乐的节拍节奏、旋律速度、调式格式,有助于他们审美情趣、艺术素养的全面提升。但是传统高中音乐鉴赏课局限性强,学生无法得到应有的提升。教师要另辟蹊径,从对比的角度出发,让学生站在不同的角度完成鉴赏。