如何在小学数学课堂中采用“翻转课堂”教学模式

摘要

在人类生活水平不断提升的同时,其精神方面的需求也有所提升,教育作为人文修养及相应知识传播的主要媒介,越来越受到社会各界的关注重视。小学作为学生学习生涯的伊始阶段,其具体教学开展对于学生后期学习习惯形成以及未来个人发展都有着深远影响意义。过往传统的教学模式以及相关教学理念已经不再适应当前教学发展以及社会对人才的需求,教师应当勇于改革创新相关新型教学模式以及相关教学理念,贯彻落实素质教育号召提倡相关理念以及具体大纲要求。翻转课堂这一新型教学模式也在此教育大背景之下应运而生,并根据具体教学实践运用收获良好教育效果,因此作者就此新型教学理念与广大教育同仁共同商榷,旨在共同推进当前小学数学教学的步伐。