合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

摘要

初中是奠定学生扎实的基础和养成品格的重要阶段,对于初中数学学科来说,很多内容学生在理解的时候会遇到困难,尤其是在教师采用传统教学方法的情况下,学生不能参与到课堂中,缺少实际的交流,容易失去对数学的兴趣,所以应该采用合作学习的模式。本文将从当前我国合作学习的模式主要的表现形式出发,探究将其应用到初中数学教学中的意义,并对具体的措施进行合理思考,为初中数学不断提高教学的效果提供参考。