合作学习对促进初中体育课堂教学效果的实效性初探

摘要

随着新课改的实施,合作学习作为一种全新的学习方法被积极倡导应用,初中的体育合作学习课堂教学指的是在老师的指导下,小组间进行合作学习,交流印证,共同进步和提升体育教学的课堂效果和学习质量。在学习成绩提升的同时还加强了自身的身体素质和学习能力,一举两得。基于此,本文对于合作学习促进初中体育课堂教学的效果进行探究。