提高中学生英语写作能力策略之我见

摘要

中学生英语写作能力是其综合语言运用能力的重要组成部分,也是体现学生学科综合素养的重要指标。教师可根据学生的语言学习表达差异通过优化教学策略来培养学生的语言信息筛选和综合运用能力。中学生英语书面表达能力的提高应该在激发其语言学习主动性和积极性前提下,注重夯实学生语言基础知识,注重培养学生的整体协调和综合运用能力。学生语言表达运用过程是学习认知思维和语言感知不断积累升华过程。