创造性使用教材,提高课本实验的有效性

摘要

＜正＞新课程标准以全面提高每一个学生的科学素养为核心,而化学实验对提高学生的科学素养有及其重要的作用。高中教材提供了很多实验素材和实验方案。如何用好这些材料提高学生的实验技能和探究能力,是教师应面对和思考的问题。一、大胆改进实验装置,提高实验效果课本中有些实验的设计效果并不是很理想的,教师在教学过程中,需要深入思考,认真准备,对实验进行创新,使实验现象,实验效果更加直观和明显。如"铜与稀硝酸反应探究实验",为证明其产物为无色的