小学生数学课外阅读兴趣的培养

摘要

阅读是人类社会活动一项很重要的生活,它是人类学习知识主要的途径和认识社会、认知世界的重要手段。而在现在的课堂教学中,特别是数学课堂教学,学生一般不会自主的去仔细阅读数学,即使阅读也只是走马观花一样,经常会出现数与形的脱节,不能够将直观的图形与文字叙述巧妙地联系在一起,而这一现象,不能得到解决,若想提高学生的数学学习能力,培养学生的课外阅读兴趣将会是一句空话,因此,我们要加强对小学生数学课外阅读兴趣的培养。