首页> 中文期刊> 《辽宁教育 》 >思维导图与概念图的应用辨析

思维导图与概念图的应用辨析

             

摘要

知识的可视化正在成为我们有效获取知识、建构知识的有效方式,知识可视化包括思维导图和概念图。思维导图利用色彩、图画等多维度的图文并茂的形式来激发记忆,成为人们学习和处理知识的有效新方法。概念图则通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念和命题连接,连线上标明两个概念之间的意义关系。二者均可在教学中作为教学工具和学习工具,能够提高教育教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号