演一场“大变活人”的魔术——“用形象说话”教学实录（语文S版四年级上册）

摘要

师：进入第七单元，我们学习了《倔强的小红军》和《小兵张嘎夺枪记》这两篇课文。这是两篇战争题材的故事，写得生动形象。今天，我们放慢学习的脚步，回味学过的两篇课文，来研究研究如何把大家熟悉的事写成一篇好作文。A同学，你喜欢看电视吗？