高中历史教学案例:让生活现实“活化”历史课堂

摘要

在高中历史教学实践中,全面提升高中历史课堂教学质量,不断优化高中历史课堂教学效率,切实优化学生的历史认 知以及历史素养,教师应该在高中历史教学过程中,积极运用教学案例,并注重教学案例与学生实践生活的融合,让生活现实 “活化”历史课堂,整体提升学生的历史素养以及认知兴趣。特别是在新课改全面实施的今天,教师在高中历史教学过程中,必须 全面突出学生的主体性地位,引导学生真正成为高中历史的学习主人。