小学科学教学有效性探索

摘要

小学科学课程是小学阶段一门综合性的基础型课程,以全面培养学生的科学素养为宗旨,承担对学生进行科学启蒙教育的任务,在小学教育领域中占有非常重要的地位。因此,为了适应新课程改革,教师需要重视科学教学的有效性,提高其有效性,以更有效地提高小学科学教育水平。