新课标背景下教师如何指引幼儿自主探索的方向

摘要

目前,面对新时代幼儿园教学发展趋势,我国《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“在幼儿园教学中,教师要尽量创造条件让幼儿参加实际探究活动,使他们亲身感受自主探究的过程和方法,体验探究的乐趣。”在幼儿园教学中,我们教师可以发现幼儿对周围事物和现象有着与生俱来的好奇心和探索欲望,并以自己的方式与周围世界相互作用。在幼儿自主探索活动中,教师如何抓住幼儿这一特点,支持和鼓励幼儿进行自主探索,让幼儿亲历以探究为主的学习活动,激发幼儿积极主动的探索兴趣呢?下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈几点自己的体会:一、教学案例的背景:目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作发生了新的变化。