STEM教育理念下的高中化学教学探究

摘要

素质教学改革下,教育行业对学生综合能力培养的重视程度日渐升高,由此STEM教育作为一种跨学科式的综合教育模式受到了越来越广泛的关注和应用。在高中的化学教学中,教师通过STEM教育理念的引领能够在科学、技术、工程、数学等学科的基础上对学生进行综合性的化学教学引导,从而帮助学生更为深刻的理解和掌握化学知识,进而不断提高化学教学质量。以下本文将针对STEM教育理念下的高中化学教学策略展开深入研究,旨在为相关教学工作者提供参考性建议。