幼儿园音乐游戏化教学策略

摘要

在幼儿园自主游戏中培养幼儿的音乐能力,对幼儿的自身发展有着重要的作用。音乐游戏符合幼儿当前年龄的特点以及身心发展的特征。幼儿在欢快及有趣的游戏活动中,可以体会到游戏带来的快乐,同时进一步提升对音乐的感受力。音乐游戏根据音乐的特点和性质,拟定符合音乐节奏以及情感等要素的一种活动,教师可以在音乐的教学中,利用多种方式增加幼儿的音乐知识内容,让幼儿欣赏不同的音乐作品,不断让幼儿在其中提高自身的音乐素养,从而更加地热爱音乐学习。