小学数学生活化教学策略探析

摘要

在小学教学中,数学是一门十分重要的课程。随着新课程标准的不断推广,作为小学数学教师应该重视培养小学生的数学核心素养能力,利用生活化教学的方式让小学生感受到教学的新鲜感,以至于能够在数学课堂之上极具学习的动力。生活化教学让数学教学的难度随之降低,也让学生对于生活经验的增长随着提高,这样一来就不断的让学生能够利用数学知识来解释生活现象,促使学生对于数学知识应用能力的提升。为此,本文我结合自身教学经验,提出了几点小学数学生活化教学的策略。