法治中国语境下的法学本科实践教学困境与突破

摘要

法学实践教学对于培养法律职业人才,形成法律职业共同体至关重要.我国法学本科实践教学存在着重视不够、缺少实践教材、缺少课程群设置、课程实践内容不足、师资评价指标缺少实践性等问题,影响法学学生的实践意识、实践能力的培养.本文对法学本科生实践教学中存在的困境进行阐述,并有针对地提出一系列完善对策,以期对法学本科实践教育的突破有所裨益.