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丁静静;
甘肃省张掖市甘州区南关学校;
小学语文; 阅读教学; 深入阅读;
机译:小学语文阅读教学策略
机译:小学语文阅读教学文本细读的策略研究
机译:关于小学语文阅读教学中存在的问题及对策
机译:面向阅读困难的小学生日语文本呈现系统,可在没有阅读困难的情况下,根据呈现样式和字符集变化来评估阅读困难
机译:引导阅读教学对小学生阅读理解的影响
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:小学语文群文阅读教学策略探讨
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:模式,尤其是阅读教学的辅助手段
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