核心素养下浅论小学语文阅读教学的“深入阅读”模式

摘要

本文首先分析了核心素养下,阅读教学在小学语文中的重要性,然后通过对课外主题的阅读情景进行构建,激发小学生在阅读方面的兴趣;通过对绘本画面的观察,增强小学生在语言表达上的能力;针对一篇文章开展发散式的阅读教学;引导学生进行有感情的朗诵,通过朗读来培养学生的思想感情,这些关于阅读教学的方式,引导小学生开展深入阅读。