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卢永凯;
甘肃省金塔县中学 甘肃金塔735300;
高中生物; 概念图; 系统性思维;
机译:高三政治教学中学生自主学习能力培养的策略研究
机译:概念图在物理概念教学中的有效性在工程教育中的应用:有和没有概念图的学习量的实验比较
机译:生物科学史的高中生物学命题策略研究
机译:大学英语教学中英美文化培养策略研究
机译:能力水平和概念图对高中生物学学生的成就和保留的影响。
机译:在微生物学教学中使用概念图
机译:高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
机译:利用建模方法探索高中生物学生的科学认识论
机译:利用Web文档的超链接信息构造概念图及概念图的互联网搜索方法
机译:使用存储的概念图数据生成程序为同一存储介质生成概念图数据和设备的方法以及通过存储的概念图检索程序和信息分布区域检索同一存储介质的概念图和设备的方法
机译:利用Web文档的超链接信息构建概念图和通过它的Internet搜索方法
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