退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
祁红伟;
甘肃省张掖市第五中学 甘肃张掖734000;
校本课程; 第二课堂; 激发兴趣; 学习障碍;
机译:高校英语口语技能教学互动模式的实践研究——英语口语技能的开发原理和实践方案
机译:通过广泛阅读英语来改善教育并为社会做出贡献的努力:克服学生英语的弱点并激发社区的终身学习
机译:利用多思干方法在eFL学习障碍中使用多思述方法提高中英文学生中英语词汇的依据
机译:针对职业大学生如何进行校本课程开发
机译:评估L1卡纳达语和L2英语的英语学习者,以识别有语言学习障碍风险的学生。
机译:对有学习障碍的学生(包括英语为第二语言的学生)使用答题卡。
机译:在Al-Ahsa在Al-Ahsa知识中与学习困难的初级阶段中英语和数学教师学习困难的初步阶段的知识程度,在Al-Hassa女学生的初级学习障碍中英语和数学教师的初步学习障碍省
机译:在佛罗里达实现站区开发:实现更具成本效益的轨道交通投资。第三号技术备忘录和佛罗里达州站区开发的障碍以及克服克服战略的推荐策略。
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:英语教学方法,使学生学习英语时通过意向短语进行向下的写作断裂
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。