在单元教学中运用比较法培养学生创造力

摘要

在语文教学中,由于作家的思想素质、文化修养不同,在文章中所表现出来的思想内容和艺术特色也不相同。为了能够把握文章的思想特征,领略文章的艺术特色,运用比较法教学是十分有必要的。运用比较法教学可以加深学生对文章的理解,培养学生的创造力。