首页> 中文期刊> 《学周刊A版》 >家校合作理念下的小学心理健康教育探析

家校合作理念下的小学心理健康教育探析

             

摘要

培养小学生心理素质最为重要的方法是小学心理健康教育,该课程对学生的身心发展有着至关重要的影响.为了确保小学生心理健康,学校应该多与家长取得积极主动的联系与交流.通过定期培训促使学校、教师与家长达成统一的合作教育意识,构建三位一体的联动活动机制,巩固家校之间的合作,确保小学生具有良好的心理素质.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号