家校合作理念下小学心理健康教育初探

摘要

家校合作模式在当前的学生教育工作上属于新时期一种教育合作理念,即关于学生的教育工作已不只是学校的责任,而是学校与学生家庭之间的共同责任与义务。家校合作对于学生进行培养工作具有良好的发展意义,不仅有利于家长了解学生的教育方针,也有利于学校方面更好展开相应的教育工作。小学心理健康教育对于学生的成长而言具有重要影响,若没有进行应相应的疏导与教育,则容易影响学生的价值观念、学习观念与思维习惯等方面教育。对此,在新时期的时代发展背景下,学校与学生家庭之间应该形成较好的合作关系,使学生的心理健康监督、疏导能够获得较好支持。