数学学习中最佳心态的培养

摘要

数学教学是一个复杂的教育教学过程．其基本目的是使学生掌握必要的数学理论知识．发展学生的能力。在传授知识和培养基本能力的过程中．还要掌握学生的心理活动．为学生提高能力创造一个宽松的学习环境。学生学习不好．这也不能简单地归结到其不好好学习．有时是因为学生的心理状态发生了变化，如果能及时地发现，并给以正确的指导．那么学生学习就有可能“更上一层楼”．