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创设简单的教学情境提高课堂教学效果

         

摘要

物理是一门与生活息息相关的科目,在多年的物理教学过程中,我结合新教材和学生的特点,做了一些简单的探索实践,发现创设课堂教学情境,能够激发学生学习物理的兴趣,能够较轻松地使学生学习知识,领会方法、提高能力.下面是我在教学中的一些做法与体会.

著录项

  • 来源
    《学周刊C版》 |2011年第4期|40-40|共1页
  • 作者

    虞文利;

  • 作者单位

    河北省迁安市闫家店初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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