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创设良好的教学情境,提高语文课堂教学效果

         

摘要

课堂教学是一门学问,也是一门艺术。那么。语文教师在教学过程中怎样才能够提高语文课堂教学效果呢?笔者认为如果教师能创设恰当的、良好的教学情境,会让学生全身心地投入到语文学习中去,发挥他们的创新精神,从而提高课堂的教学效果。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2014年第12期|126|共1页
  • 作者

    丘裕梅;

  • 作者单位

    梅州市梅县区石坑中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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