如何激发学生学习数学的兴趣

摘要

在高中数学教学中,教师要结合学生的实际情况,根据不同的教学内容,找准合适的切入点,给学生足够的锻炼机会,激发学生学习的主观能动性和学习兴趣,使学生更加主动地参与到课堂教学中.一、找准学生的兴趣切入点在进行教学设计时,教师要仔细研究学生的学情,找准学生的兴趣切入点,调动学生学习的积极性,引导学生自主思考、探究,使学生能感受到通过自主探究获得知识的体验和所带来的愉悦.