对高中数学“优效教学”的研究与思考

摘要

一、高中数学教学的现状随着我国高中学校之间对优秀学生资源的争夺日益激烈,越来越多的高中学校为了保证学生的升学率,逐步加重对高中生的课业训练,使得高中学生压力过重,尤其是很多高中学校当下奉行的题海战术,使得很多学生身心疲惫,综合素质难以提高。因此,在这种情况下,新课程改革提出并要求高中学校推广''''优效教学'''',为学生减负,并提高教学效益,提高课堂教学的有效性。所谓的''''优效教学''''是指在降低学生学习负担的同时提