给数学作业插上“魅力的翅膀”

摘要

著名数学家华罗庚说过：对学生而言＂学数学而不做数学题,等于入宝山而空返＂.作业,是学生进行有效学习的延伸和补充,是学好知识不可或缺的环节。但是,在现实教育教学中,很多老师布置作业的初衷和学生完成的效果间有很大的差距。我们在抱怨学生的同时,也该反思：学生喜欢什么样的作业？在作业时间和内容上能否进一步优化？在作业布置形式上是否有创新？如果我们能为数学作业插上＂魅力的翅膀＂,相信会有更多的学生乐于作业。笔者有如下几点探索。