高三数学复习课堂教学的思考

摘要

高三数学复习的质量将对学生知识深化、能力提高、素质提升、高考取胜起决定性作用。因而合理规划,精心设计,优选方法,把准高考命题趋势,改进课堂教学方式,立足基础,着眼能力,培养学生可持续发展的能力,是提高高三数学复习质量的有效保证。在复习过程中,教师如何展开复习教学进程,怎样驾驭课堂,是提高复习质量的关键,这就要求教师必须不断改进原有的复习方法,解决课堂效益问题,数学教师要始终树立向课堂要质量、要效率的意识,把问题解决于课堂,把能力提升于课堂,把成绩提高于课堂,追求高效复习课堂教学方式。