论高职数学教学中核心能力培养的策略

摘要

社会的不断进步对于人才的需求不仅仪是专业技能型人才，更是具有综合能力的高素质人才。为了培养社会所需要的多面性人才，高职院校在教学中就必须加强学生的核心能力的培养。数学作为公共基础科目，是培养学生核心能力不可缺少的课程，尤其是在培养学生思维方式等方面，有着直接性关系。因此，如何在数学教学中培养学生核心能力成为现今条件下，高职院校研究的重大课题。