课程改革下高中数学反思性教学探究

摘要

曾子曰：“吾日省吾身，为人谋而不忠乎？”如今在教育研究中，我们也要善于从反思中吸取经验教训，推动有效教学。一、反思性教学的含义反思性教学是指教师通过有效教学研究，借助于课堂观察、教学效果探究自身教学中存在的问题。在反思性教学中，教师研读课标、分析学情，灵活地处理教材，善于捕捉问题，及时处理问题，不断优化教学过程。教师的反思也为学生的学习指明了方向，引领学生深入反思学习方法、探究过程。