怎样指导学生品读散文——以《故都的秋》的教学为例

摘要

＜正＞“形散而神不散”是散文的一大特点。这里的“神”主要是指散文的中心思想，也就是散文的“灵魂”。《故都的秋》是郁达夫创作的一篇散文、教师在引导学生阅读这篇散文的时候，不仅要让他们欣赏作者笔下美丽的秋景，而且要让他们体会潜藏在字里行间的情感。下面，笔者就以《故都的秋》为例，简要探讨一下教师应如何指导学生品读散文。