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立足课本来复习,提高素养和成绩

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摘要

针对新高考加强对核心素养考查的指向和高考复习“高耗低效”的现象,本文从积累基础知识、学习说理方法和涵养人文情怀三个方面,结合具体案例讨论学好课本、用好教材在高考复习中的重要性.

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来源
《学语文》|2017年第6期|65-66|共2页
作者
樊娟;
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作者单位

安徽师范大学文学院教育硕士班;

安徽省芜湖市第十二中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高考; 语文复习; 核心素养; 课本;

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