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黄海燕;
江苏省如东中等专业学校;
语言建构; 语言重组; 语言运用; 古诗词教学;
机译:朝鲜语第二语言学习者英语论点结构建构的发展方面:基于使用的语言发展建构方法
机译:中职中式面点教学中信息化教学模式运用的策略——以象形核桃酥的制作为例
机译:考察维果斯基的社会文化理论在第二语言习得中的作用:高级思维增强技术的作用以及英语学习者在建构推理中运用私人言语
机译:基于湍流芳烃烃的基于爆炸式弛豫模型
机译:比喻性语言在音乐意义建构中的运用:以三个六年级普通音乐课为例。
机译:初级保健中职业哮喘指南的知识和运用
机译:全球化背景下中等教育中职业认同教师的知识与建构 - 以经济学教师为例
机译:运用环境中职业适应性药理学的思考
机译:运用语言形成基于听力的汉语语音翻译的方法,利用语言展现基于听力的汉语语音翻译的方法以及使用相同语言学习外国语言的方法
机译:Disposi u00c7 u00e7o蟹类建构例
机译:搬运用动力单元以及具备该动力单元的搬运用动力单元
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