情作主线爱满课堂——我这样教学《散步》

摘要

《散步》主要写了一家四口祖孙三代在田野上散步时发生的一些小事，在这些小事中却蕴含着家人之间的浓浓的真挚的情感。根据本文通过日常小事表现家庭亲情的写作特色，我以“情”字作为贯穿全文教学的主线，创设和谐的教学意境，营造愉悦的情感氛围，来实现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的三维教学目标。在教学中，我主要抓住了以下几个环节：