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高中文言文教学有效途径摭谈

         

摘要

随着中华文化软实力的不断增强,中国传统文化越来越受到当代国人的追捧。具体表现为:中华传统文化精髓之一——文言文在高中语文教材中的篇幅日渐增多,在高中语文教学中的地位日渐增高。对此,教师对文言文的有效阅读教学曾进行了多方的努力与尝试。

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2014年第6期|30|共1页
  • 作者

    陈雪银;

  • 作者单位

    栟茶高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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