好的开始是成功的一半——浅谈有效的课堂导入方法

摘要

正苏霍姆林斯基说:"如果老师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而给不动感情的脑力劳动带来疲劳。"积极的思维活动是课堂教学成功的关键,而富有启发性的导入语可以激发学生的思维兴趣,所以课堂导入成了一节课的重要组成部分。语文课堂是个特别的课堂,它时而美丽,时而快乐,时而悲伤,不同的课文带给语文课堂不同的滋味。因此,我认为,语文课的导入环节十分重要,如果能在