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发现美 表达美——小学作文教学方法浅议

     

摘要

著名作家周国平先生认为:"所谓语文水平,无非就是这两样东西,一是阅读的兴趣和能力,二是写作的兴趣和能力。"可见,写作能力的培养是语文教学的终极目标,作文教学在语文教学中的地位极其重要。可是,作文教学也是小学语文教学中的难点。我们常常看到教师为上作文课犯愁,学生也将写作文当成一种负担。每逢作文课,就算老师教给学生套路和方法,学生也依然是抓耳挠腮,东拼西凑,闭门造车,根本做不到我手写我心。

著录项

  • 来源
    《语文天地(小教版)》|2014年第12期|55-56|共2页
  • 作者

    于爱芬;

  • 作者单位

    江苏省海安县大公镇中心小学 226623;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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