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王亚红;
江苏省如皋师范学校附属小学;
小班化教育; 小学语文; 苏教版; 教学方法; 班级规模; 课堂学习; 策略研究; 课堂教学;
机译:小班化教学的理论与实践研究
机译:双一流背景下让学生认同校区能促进公平吗?——群体认同、社会比较与相对剥夺感
机译:“是的,但是如果我们让学生整日思考,什么时候可以完成任何事情?”:两种概念性资源,可让学生参与民主危险的教学
机译:一个茎孵化器,让学生在动手下,相关学习:来自现场的报告
机译:现代竞选语境下的工会政治动员策略研究
机译:马耳他基金会教育环境下使用研究生医院教育环境措施(PHEEM)分析
机译:基于核心素养背景下让学生参与高中数学学科教研的策略研究
机译:非居民职业军事教育环境下的联合学说教学
机译:提供虚拟教育环境的系统和提供虚拟教育环境的服务器
机译:在学校学习期间让学生无法使用个人移动数字设备的方法
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