小学语文生命教育之构建

摘要

＂体现人文精神,关注生命教育＂,这不仅是新课程教育中的核心语和最强音,而且是现代与传统教育理念之间的最本质区别。广义生命教育就在于培养学生生命意识,健全学生个性人格,充分体现健康教育的人文关怀;狭义生命教育就是需要教师有意识、有目标地组织与引导学生,并通过潜移默化的渗透和熏陶,让他们在学习感悟和情感实践中逐步领略到生命的意义和真谛,能够切实体悟生命现象的美好与和谐。