把握作家文风 体悟美文雅韵——以《听听那冷雨》的教学为例

摘要

散文不仅是学生爱读的，而且是学生爱写的一类文学体裁。从现在的高考试题来看，散文一直是并且将来仍然是考查的重点对象。教材中所选的文人散文有许多属于抒情散文这一类。假如我们把教学重点都放在“感悟作者情感”上，那么，老舍的《想北平》表达的是对北平的爱，郁达夫《故都的秋》表达的是对北平的秋的热爱，