新课改下高中名著导读教学策略

摘要

新课程改革过程中,提高学生的整体素质是首要的教学目标。在高中语文教学过程中重视名著导读,遵循新课程改革理念,让学生越来越多地接触优秀的文学作品,获得正确的阅读方法,形成良好的阅读习惯,才能促进学生阅读理解能力的提高,认识到名著中的内在文学价值。