新高考背景下语文阅读教学环节研究

摘要

阅读是语文教学的核心所在,传统的阅读教学已经无法适应新高考改革对语文这门学科的要求,因此,教师应当重视阅读环节,从学生阅读兴趣、阅读习惯和阅读方式等方面出发,提高学生阅读质量。阅读是语文教学的根本与核心,在语文教学过程中,教师要培养学生多读书、读好书的习惯。不管是近几年的全国语文卷还是江浙沪的新高考模式下的语文试卷,阅读要求都越来越高。面对这个状况,最好的对策是以不变应万变,抓好平时的阅读教学,从根本上提高学生的阅读水平。