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让学生生成知识

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知识的建构是一个迫切需要解决的问题。关于这篇游记散文，师生建构了什么知识呢？本课的教学内容围绕以下四个关键问题展开：

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来源
《中学语文教学》 |2007年第11期|33|共1页
作者
彭金红;
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作者单位

宁波大学教育学院,315211;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
生成知识; 中学; 语文教学; 课堂教学; 教学内容;

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