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王君;
重庆外国语学校,400039;
语文; 八年级; 人教版; 上册; 阿长与(山海经); 老王; 台阶; 背影;
机译:人教版小学《品德与社会》四年级上册 复习课教学设计(附试卷)
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)
机译:教师言论的伦理在印度尼西语言主题中的八年级学生的八年级学生2帕帕托
机译:爱尔兰和中古英语文学中的爱尔兰人。
机译:萨克勒关于创造力与协作的座谈会:重新探讨控制论的偶然性:思维工具之间的相关性;艺术手工艺和设计爱好;和STEMM专业人士的科学成就
机译:人教版高中语文古诗词意象教学探究
机译:NRC安全主题VⅡ-2的系统评估程序回顾与第二单元核电站DREsDEN站EsF系统控制逻辑和设计的电气,仪表和控制部分相关
机译:防止坐标测量机发生操作错误,包括在新探针的长度数据超过预定阈值时编辑新探针的长度数据
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:希格斯玻色子和宇宙的比重是多少?宇宙中可见物质产生的吸引力和暗物质产生的吸引力如何?和在电子爱因特所产生的每一个电子爱因数的变化中,对电子爱的旋转轨道,电子爱的质量能量,电子爱的质量,电子爱的大小,电子爱的体积,电子爱的比重,电子光子能量的每秒钟产生的电子爱的旋转轨道进行比较。地面和宇宙,地球的地下和太阳的深度
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