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语文作业; 核心素养; 日常教学; 独特价值; 审视与反思; 认识和理解; 历久弥新; 中学;
机译:在技术写作教室中研究反思性评估对视觉设计作业质量的影响
机译:重新审视和反思:学校中酷儿问题的新面孔。反思教育中的性认同。苏珊·伯丹(Susan Birden)。马里兰州兰纳姆市:Rowman and Littlefield,2005年。208页,每本$ 65.00(精装),$ 22.95(纸)。
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:重新审视葡萄牙语文本的可读性评估
机译:在介绍性的计算机科学程序设计作业中,对自动化软件测试工具对反思性思维和学生表现的影响进行了调查。
机译:跨诊断互联网交付认知行为治疗的务实阶乘随机对照试验:探索家庭作业反思问卷和两次治疗师支持的好处
机译:浅析小学语文综合性作业设计方法探究
机译:陆军船舶与码头作业功能调整:重新审视物流模块化
机译:卫星星座的设计方法和程序,减少特定区域的重新审视周期
机译:作业设计装置及作业设计程序
机译:作业信息传递装置,施工设计管理系统,作业信息传递方法及程序
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