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谈宏慧;
长江大学;
语言; 文化; 自我; 巴赫金; 维果斯基; 核心思想;
机译:社会文化理论的转型转向转型思想论文评析:安娜·采茨琴科(Anna Stetsenko)拓展维果斯基的发展与教育方法
机译:考察维果斯基的社会文化理论在第二语言习得中的作用:高级思维增强技术的作用以及英语学习者在建构推理中运用私人言语
机译:维果斯基的社会文化理论对第二语言(L2)评估的启示
机译:哈里代和维果斯基的语言和学习理论及其对教育实践的贡献
机译:迈向解放行动的哲学:巴赫金(Bakhtin),弗莱雷(Freire)和维果斯基(Vygotsky)对双语和多元文化教育的启示(米哈伊尔·巴赫金(Mikhail Bakhtin),保罗·弗雷雷(Paulo Freire),列夫·塞梅诺维奇·维果斯基(Lev Semenovich Vygotskii)。
机译:(再)介绍维果斯基的思想:从历史概述到当代心理学
机译:语言与思想:维果斯基和巴赫金的对话与话语运动
机译:在和平行动中取得胜利。克劳塞维茨的文化理论应用
机译:带有三维雕塑和自我支撑核心的书
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