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蒙台梭利用于听障儿童的个案分析——用蒙台梭利的方法教听障儿童孩子辨认颜色

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摘要

蒙台梭利教学法注重儿童综合潜力的挖掘和培养,运用蒙氏教育理念为听障儿童准备一个符合其发展要求的环境,同样能达到协助听障儿童儿童成长的目的,并借此引导其学习新知识,适应现实生活.

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来源
《语数外学习（语文教育）》 |2012年第5期|5847-5847|共1页
作者
莫冰冰;
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作者单位

南宁市培智学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
蒙台梭利; 听障儿; 颜色;

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