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张广峰;
徐州市睢宁县双沟中学,江苏徐州221212;
诗歌教学; 三读法; 文学鉴赏;
机译:用情怀"教",用情怀"学",用情怀"变"——"情怀"教学三步初探
机译:阅读法令:卡尔文和巴特的训Ex,选举和基督教
机译:阅读法令:卡尔文和巴特的训ege,选举和基督教。大卫·吉布森(David Gibson)。
机译:“Caedmon的赞美诗”在古英语基督教诗歌的背景下(特别参考三个年轻人的歌曲)
机译:修辞之齿:玛格丽特富勒的鲜花语言的不断发展的使用“拨号”素描和诗歌,伊丽莎白斯托迪德的“莫斯琴斯”,伊迪丝沃顿的“夏天”,玛丽奥斯汀的“圣卢西亚”和“仙人掌荆棘”,以及苏珊格拉斯怀克的“仙人掌” “边缘”
机译:埃默里教授和怀卢博士评论
机译:The Date of Composition of Du Fu 杜甫u27s Poem u27Lu-ye Shu-huaiu27 「旅夜书怀」
机译:重型旅预置(pREpO)海上运行规划的决策支持系统(Dss)。用户说明书
机译:谈书
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